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白瑾琪喊过一句后,大??脑有短暂的??空白,迷蒙中看见白瑾瑜站得离自己两步远,而白瑾璎则很近地贴在她身后。
就是这两步远的??距离,便好??似楚河汉界一般,她们永远是亲密的??一伙,而自己就是被排除在她们之外的??。在搬来椿樟路之后,许多个瞬间,她还当自己已经??被接纳了??呢。
于是情绪上的??激动??刚要消退,又被喷涌上来的??这一阵委屈顶上了??。
白瑾琪也冷笑??了??一下??,说??:“你真是要管我吗?你是想要指挥我呀。最好??家里的??人都是受你掌控的??员工,各个安安分分,让你省心才好??。可我是个活生生的??人呀,不是你的??傀儡,你怎么能够掌控我呢?”
她看着白瑾瑜和白瑾璎紧靠在一起,妒忌的??酸液又冒出来了??,颤抖着嘴唇又说??:“你爱指挥别??人,就二姐姐甘于受你的??指挥,难怪你们的??关系总是最好??!”
白瑾瑜和白瑾琪争执不下??,白瑾璎站在旁边,虽没有说??一句话,心里却一直受着翻江倒海般的??煎熬。
她从来是闷声做事的??人,有什么压力也是自己来扛,译文??不顺利的??压力,学校里流言蜚语的??压力,学生家长??不分青红皂白就来投诉的??压力,统统压在她身上,早已经??是不堪重负了??。
白瑾琪的??话,虽然??可以说??是无心,但实在是压垮她的??最后一根稻草。
她想:在瑾琪看来,我真是甘于受人掌控的??傀儡吗?我不过是从不做出格的??事,也不愿意与人为难,故而别??人怎样说??,为着事情能顺利地进展下??去,我妥协一点也不要紧,极力地去配合罢了??。原来在她看来,我是这个样子的??吗?
瑾琪这样看我,恐怕别??的??人,也是这样看我。
譬如自己带教的??班级分明拿了??好??成绩,结果却要自己把教案共享给缪昌平;自己安分地教书??育人,多余的??交际一概没有,偏偏学校里就有了??她的??桃色绯闻。那放出谣言的??人意欲何为呢?总归是想利用谣言的??力量,左右她操控她吧。
就因为我是个容易掌控的??人,所以他们一个一个的??,都想来掌控我吗?
我偏偏不能令他们如愿。
可我该怎么做?我要怎么去对抗?
白瑾璎的??脑海里,像有两股浪潮在对冲,自己就在这浪头之间,被撞得东倒西歪。同时又有一种不被善待的??苦涩,就因为自己极力地容让,到头来,她反倒成了??别??人可以随意压榨对待的??烂好??人了??。
这三重念头相互拉扯,反倒什么也思考不清,脑子里嗡嗡直响,似乎那烦愁,是根本挥散不去的??。
白瑾璎头一回体会??到了??“叛逆”的??感觉。
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