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第84章 苏素的目标（第3页）

莫名觉得真实的宫淅川和眼下这个有些别扭的小正太的形象很贴合的陆泊忍不住笑了出来：“我超级聪明的男朋友，请告诉我元素周期表上第74位、13位、28位的简写分别是什么？”

宫淅川不假思索：“W、Ai、Ni”

陆泊不说话，就这么略有些期待地看着宫淅川。

猜测陆泊或许有其他深意的宫淅川将这三个简写在心里又过了一遍，眨了下眼睛，笑了出来：“我也是。”

觉得自己有些多余的苏素：“那啥，我走了啊。”

苏素搞出的第二个发明是：老头乐。

一头是按摩用的小锤子，一头是挠痒用的小木手。

然而看着面前一群腿还没老头乐长的小豆丁，苏素最后还是把东西给了来老爷子。

毕竟能想起这个东西，还是因为前两天她看来老爷子似乎腰背不太舒服。

收到老头乐的来老爷子惊讶了一瞬：“这是，给我的？”

苏素点头：“不然还能给谁，别人也用不上啊。不过您老别总是坐着看书，偶尔起来活动活动，光按摩是没用的。”

来老爷子咽下了让苏素把这东西献给皇帝的话，皇帝能给的奖赏他会找个办法补给苏素的，至于皇帝的欣赏……并不适合这个善良又灵精的小姑娘。

在努力发明创造的同时，苏素还记得设定中男配们动心的原因是穿越女独特的对于自由与平等的向往。怕死的苏素并不敢以身试法不守规矩，但是故事里的主角可以啊！

于是课间的时候，所有的小朋友多了一项娱乐活动：听苏先生讲故事。

既要符合自由平等的主题，又要惹小朋友们喜欢，苏素最后选定要讲的故事是：《西游记》。

听到石头里蹦出一只猴子的时候，早熟的真小朋友们兴致一般，倒是在苏素描述猴山热闹场景的时候，流露出了一丝向往。

而等故事进行到菩提老祖敲了悟空三下的时候，教室渐渐安静了下来，所有人都眨巴着眼睛看苏素，连向来闹腾的宇文暻蓦都老实坐住了，仰头看着她。

莫名得到了一些满足的苏素讲述得更加投入了，原本还有些绷着的肢体表达也渐渐丰富了起来，带动着小朋友们的情绪一起高涨。